mk体育课小故事mk体育课小故事

教室里传来一阵骚动，我转过头，看见体育老师正笑眯眯地站在讲台上，他今天穿了一件印有学校校训的白色衬衫，衬衫上的字母清晰可见，"MK"两个字格外醒目，老师说："我们来一次特别的体育课。"教室里顿时沸腾起来，同学们七嘴八舌地讨论着："特别？" "老师，您要教我们什么新运动啊？" "对啊，对啊，我最喜欢体育课了！" 我和其他几个同学凑在一起，小声讨论着，我们都知道，体育课最有趣的就是老师临时变卦的时候，昨天还在上体育课，今天突然宣布要教我们"三分钟跳绳"，那可是我们最讨厌的项目。 "今天我们要比赛跳绳，"老师说，"不过不是比谁跳得快，而是比谁最聪明。"我们都愣住了，"最聪明？" "对啊，"老师说，"我们要用最聪明的办法来完成这个任务。" 我们面面相觑，突然，小明举手了："老师，我知道怎么比。" "怎么比？" "我们来做一个小比赛，谁能在三分钟内跳最多的绳子，谁就赢。" "可是，这不是比谁跳得快吗？" "对啊，"老师说，"不过我们要用最聪明的办法来完成这个任务。" 我仔细想了一下，突然想到一个主意："老师，我们可以用倒计时的方法。" "什么意思？" "就是说，我们从三分钟开始，然后每跳一下就减去一点时间，最后看谁跳得最多。" "这个主意不错，"老师说，"我们就按这个方法来。" 我们按照老师的指示，开始准备，小红负责计时，小明负责跳绳，我负责记录，三分钟到了，小红开始倒计时，我紧张地盯着秒表，生怕它跳动的声音太大，小明开始跳绳，他的动作很快，可是我却觉得他跳得不够快。 "小明，"我小声说，"你跳得不够快，是不是有什么问题？" "不，没问题，"小明说，"我一直在练习。" 我看着他，突然意识到，我一直在想怎么让小明赢，而不是专注于跳绳本身。 就在这时，小明突然停了下来，我吓了一跳，"小明，你跳得不对！" "对啊，"小明说，"我应该跳得更快。" 我看着他，突然意识到，我一直在想怎么让小明赢，而不是专注于跳绳本身。 "小明，"我小声说，"你跳得不对，应该这样跳..." 我的话还没说完，小明突然停了下来，我吓了一跳，"小明，你跳得不对！" "对啊，"小明说，"我应该跳得更快。" 我看着他，突然意识到，我一直在想怎么让小明赢，而不是专注于跳绳本身。 就在这时，小红突然说："时间到了！" 我赶紧记录下小明跳绳的数量，发现他跳了120下，小红跳了100下，小刚跳了90下，我惊讶地发现，小明竟然跳得比小红还多。 "老师，"小明说，"我跳得不够快，但是我觉得我跳得最稳。" 我突然意识到，有时候最稳才是最重要的，从那以后，我开始学会用不同的方法来完成任务，而不是总是想着怎么让别人看起来更好。 体育课后，老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，笑着说："小明，你今天表现得真棒！" 我惊讶地转过头，看着老师，突然意识到,老师并没有在说谎。